안녕하세요. 대치동 W관 시대인재에서 김윤환 선생님의 논술 수업을 듣고 2026학년도 한양대학교 미디어 커뮤니케이션 학과에 논술전형으로 합격한 이채영입니다. 재수로서, 현역 시절에 원하는 곳을 노리기 어려운 내신 성적으로 논술에 응시하게 되어 논술 경험이 전무한 것은 아니나, 그마저도 대부분 최저를 맞추지 못하여 결국 응시한 것은 최저가 없는 대학뿐이었으며, 논술에 대한 기초를 쌓지도 못한 상태였기에 모두 탈락했습니다. 하지만 재수를 시작하게 되고 선택 강의로 김윤환 선생님의 강의를 듣게 되면서 논술에 대한 기초 지식을 배우며 작년에 어떠한 부분이 부족했는지도 알아갈 수 있었습니다. 또한 수능 이후, 다시 논술에 대한 강의를 들으며 정시 성적보다 높은 대학에, 그것도 한양대학교 논술에서만 합격하는 기적 같은 일이 일어났습니다. 이는 김윤환 선생님의 강의 커리큘럼과 기초를 쌓는 방법, 해석하는 방법 등을 통하여 이뤄낼 수 있던 기적이라고 생각하여 합격자 수기를 남깁니다.

-김윤환 선생님의 강의에서 특별히 도움이 되었다고 생각한 점

김윤환 선생님의 논술 수업에서 가장 도움이 되고 장점이 되는 것은 일관성과 그에 따른 체계화, 그리고 논술을 위한 기초를 쌓는 방법입니다. 첫 번째 수업을 들었을 때, 김윤환 선생님께서 논술 문제를 5가지 유형으로 나누고 그 유형 안에서 대처해야 할 방법들을 설명해 주셨습니다. 이러한 체계화를 통하여 논술에 대해 접근하기 쉽게 해주며 어떤 문제에 어떤 방법으로 대응해야 할지 알게 되었습니다. 이를 통하여 기초를 쉽고 빠르게 익힐 수 있었습니다. 이뿐만 아니라 논술 문제를 해설해 주실 때에도 이 체계화를 기준으로 어떻게 논술을 써나갈 수 있을지, 어떻게 활용할 수 있는지를 설명하며 일관성을 유지하기에 논술 노베이스 상태의 학생들이라도 쉽게 이해하고 논술을 적을 수 있었습니다. 또한 이러한 논술 해결 방법에서 멈추지 않고 각 학교에서 중요시하는 지점들을 짚어주며 어떠한 부분들을 강조해야 더 좋은 점수를 얻을 수 있을지를 알려주어 학교마다 적는 논술에 집중할 수 있게 하였습니다.

이러한 점뿐만이 아니라 1:1 첨삭 또한 도움이 많이 되었습니다. 논술에서 쓰면서 어떤 점들은 어떻게 더 명확히 쓸 수 있을 것 같은데, 이러한 부분들은 지문에서 나오지 않았던 근거인데 써도 되나, 이러한 부분은 논점 이탈로 보이지 않을까 하는 우려가 생길 수 있는 부분들에서 김윤환 선생님의 직접적인 첨삭, 그리고 조교님들의 1:1 대면을 통한 첨삭 과정에서 해결할 수 있었습니다. 이는 의문이 드는 과정을 직접 질문하는 과정에서 즉각적이고 직접적인 피드백을 받아 의문을 해소하고 해결할 수 있다는 점에서 크나큰 장점이 될 수 있습니다. 또한 이러한 학생들의 의문에만 관련되지 않고도 자신이 몰랐던 글의 장단점을 조교님들께서 파악하여 어떻게 수정하고 나아갈 수 있을지에 대해 알 수 있어 좋았습니다. 가장 중요하게도, 이러한 첨삭 과정에서 제일 좋다고 여긴 부분들은 조교님들 간의 견해 차이가 두드러지지 않았다는 점입니다. 이러한 첨삭 과정에서 조교님들이 각자 다른 사람인 만큼 어떤 부분들은 호불호가 나뉠 수도 있는데 여러 선생님께 첨삭을 받으며 이러한 호불호에 따라 갈리는 평가들로 인한 혼란이 없어서 좋았습니다. 이는 조교 선생님들의 논술에 대한 일관성과 글의 정확성을 기르는 데에 아주 중요한 역할을 하고 있다고 생각합니다.

-논술 공부법에 대하여

수시와 정시를 동시에 준비하는 논술전형에 많은 만큼, 수시를 한정적인 시간과 함께 정확하게 글의 논리성을 길러내는 것은 논술전형에 아주 중요하다고 봅니다. 이를 기르기 위해서는 저는 복습이 중요하다고 생각합니다. 여러 가지 문항을 겉핥기로 쓱 보는 것보다는 한 문제를 정확히 이해하여 어떠한 방법으로, 어떠한 논증으로 이끌어나갈지 학습하여 적용하는 것이 더욱 논술에 도움이 된다고 생각합니다.

이러한 복습에는 반복, 심도깊은 이해가 필요한데 개념과 글에 대한 반복은 김윤환 선생님의 수업에 나타나는 일관성이 아주 도움이 되었습니다. 이러한 일관성이 계속 반복되다 보니 시험장에서도 글을 잘 끌어낼 수 있었다고 봅니다. 또한 심도깊은 이해는 리라이팅과 첨삭을 통하여 해결했습니다. 이는 조교님들에게 혼자서 해소하지 못한 질문을 물어보아 답변을 얻는다는 점에서 아주 크나큰 메리트가 되었습니다. 리라이팅은 문제의 정답과 타 학생의 우수 답변을 참고하여 자신의 답변과의 차이점을 인식하고 그것을 보완할 수 있다는 점에서 심도 깊은 이해를 얻을 수 있었던 중요한 방법이라고 생각합니다.

논술에 대한 이해도 부족한 학생이었던 저를 이번 논술전형으로 합격하게 만든 것은 개인의 노력도 중요하지만 체계적이고 일관적인 학습 방법도 있어야 했다고 봅니다. 이런 방식을 김윤환 선생님의 논술 수업을 들으며 학습하여 논술 합격으로 이끌었다고 봅니다. 김윤환 선생님과 첨삭 조교 선생님들께 감사 인사를 드립니다.