안녕하세요 저는 고3 여름부터 김윤환 선생님의 논술 정규반 수업과 아주대 파이널 수업을 듣고 아주대 경영학과를 합격하게 된 홍○○입니다. 김윤환 선생님의 수업을 듣기 전 저는 처음 글을 쓰는 것이다보니 학교별 논술의 특징과 글을 쓰는 형식에 관해 무지한 부분이 많았습니다. 그러나 김윤환 선생님의 정규 수업을 들으며 글을 쓰는 방식을 알게되었고, 수업 때 알려주시는 학교별 논술 특징을 바탕으로 제 글을 학교들이 추구하는 논술 답안의 방향과 부합하게 발전시킬 수 있게 되었습니다.

1. 김윤환 선생님의 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님 수업의 가장 큰 장점은 글을 쓰는 방식에 대해 잘 알려주신다는 점입니다. 어떤 식으로 글을 썼을 때 다른 답안들과 차별점을 둘 수 있는지와 ‘주범수효목’과 같이 유형별로 글을 쓸 때 꼭 필요한 글의 구성 요소를 알려주심으로써 답안을 심층적이고 풍부하게 쓸 수 있도록 도와주셨습니다. 또한 문제의 해설을 해주실 때도 이해하기 쉽도록 설명해주셔서 수업 당일날 문제를 풀며 이해되지 않았던 부분이나 헷갈렸던 부분을 바로바로 이해하고 해결할 수 있었습니다. 더불어 김윤환 선생님이 매 수업마다 나눠주시는 자료들을 통해 기본적인 지식을 쌓고 새로운 정보들을 알 수 있었고, 이러한 정보들이 글을 쓰는 데 바탕이 되어 도움을 받을 수 있었습니다.

조교 선생님들의 자세한 첨삭 역시 큰 도움이 되었습니다. 저는 글을 쓸 때 내용을 구체화하여 설명하는 것에 대한 부족함이 컸었는데 조교 선생님들이 이를 어떻게 보완하면 좋을지에 대해 자세한 피드백을 주심으로써 이 점을 보완하고 해결하는 데 도움이 되었습니다. 또한 제 글에 대한 피드백들을 글로도 구체적으로 적어주셔서 혼자 복습을 할 때도 이를 참고하여 제 글의 보완점을 파악하고 완성도를 높일 수 있었습니다.

2. 나만의 논술 학습 방법

김윤환 선생님의 수업과 조교 선생님들의 첨삭이 제가 논술을 준비하는 데 있어 매우 큰 역할이 되었습니다. 그러나 이외에도 저는 혼자 복습하며 첨삭 내용을 바탕으로 다시 글을 써보는 시간이 글의 질을 향상시키는 데 중요하다고 생각했습니다. 이에 따라 저는 복습을 할 때 리라이팅을 하며 김윤환 선생님이 해설 강의에서 강조하셨던 부분이 제 글에 드러나 있는지와 조교 선생님들의 피드백 내용이 리라이팅 글에서는 해결이 되었는지를 비교해보며 글의 완성도를 높이고자 노력했습니다. 더불어 대학교 입학처 홈페이지에 들어가 최근 몇 년간 출제되었던 기출 문제들을 혼자 풀어보았고 이를 학교 측에서 제시한 답안 혹은 학생들의 모범 답안과 자세히 비교해보며 제 답안을 학교측 답안의 형태와 유사하게끔 발전시켰습니다.

논술을 준비하면서 힘든 점들이 생기겠지만 포기하지 말고 자신의 글에 대한 자신감을 갖고 계속해서 더 나은 글을 쓰기 위해 노력한다면 좋은 결과가 분명히 있을 것입니다!

김윤환 선생님과 조교 선생님들 덕분에 이렇게 좋은 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다.

감사합니다!

<김윤환T와 첨삭팀의 축하 한마디>

첨삭T : “홍채진 학생은 논술 준비를 시작한 초기에도 기본적인 제시문 독해력과 문제 이해력이 준수했던 학생이었습니다. 논술 준비를 처음 함에도 기본적인 글쓰기 감각을 갖고 있다는 사실은 경우에 따라서는 독이 될 수도 있습니다. 그러한 자신의 실력을 믿은 채 성장을 위한 노력을 게을리할 수 있기 때문입니다. 그러나 채진 학생은 현재 실력에 안주하지 않고, 겸손한 자세로 더 좋은 답안을 작성하기 위해 묵묵히 노력하는 모습을 보여주었습니다. 그 결과 문제가 요구한 내용을 정확하고 명료한 표현으로 써야 하는 까다로움이 있는 아주대 논술 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 채진 학생의 아주대 합격을 진심으로 축하하며, 즐거운 대학 생활을 보내기를 응원하겠습니다.”

"Learning never exhausts the mind." (배움은 절대로 마음을 지치게 하지 않는다.) - Leonardo da Vinci